Quando nos tornamos tão irrelevantes?

Quando nos tornamos tão irrelevantes?

Esta é a pergunta que orienta a aula inaugural da pós-graduação neste semestre. Em formato de roda de conversa, o evento propõe uma reflexão crítica sobre o lugar da filosofia e de quem a ensina nos dias atuais. Em uma época em que os grandes debates públicos convocam juristas, economistas, jornalistas e influenciadores, por que os filósofos parecem cada vez mais ausentes? E mais: o que essa ausência revela sobre nossa linguagem, nossas práticas de ensino e a própria imagem social da filosofia?

Partindo da experiência concreta de educadores em atividade, a conversa buscará enfrentar questões incômodas, mas urgentes: quando o ensino de filosofia se afastou da vida comum? Em que medida nossos modos de falar e ensinar deixaram de produzir escuta, interesse e ressonância? E que caminhos ainda podem ser abertos para tornar a filosofia mais viva, mais concreta e mais significativa para os estudantes e para a sociedade?

Mais do que um diagnóstico, a proposta é criar um espaço franco e aberto de pensamento comum, reunindo egressos que atuam na educação para repensar, a partir do ofício de ensinar, os impasses e as possibilidades da filosofia hoje.

Você é nosso convidado especial! Te esperamos lá!